@article{oai:u-fukui.repo.nii.ac.jp:00026190,
 author = {遠藤, 貴広},
 journal = {教師教育研究},
 month = {Jun},
 pages = {255--263},
 title = {教育評価改革の持続可能性をめぐる実践上の論点 ニューヨーク州テスト政策に対抗する草の根の取組を事例に},
 volume = {5},
 year = {2012}
}