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「受動的」な子どもをどう援助するか : ポジショニング...
綾城 初穂, 教師教育研究, 8, 167-176, 2015-06, BD10126391.pdf
実践者としての私の思考と判断 ~教えたいと思うことを、...
宮下 哲, 教師教育研究, 8, 179-196, 2015-06, BD10126390.pdf
馴染みすぎてはいけない : 即興的、創造的ファシリテー...
冨永 良史, 教師教育研究, 8, 197-208, 2015-06, BD10126389.pdf
校長講話をとおして数学観を育てる : 実践の歩みを振り返る
西川 満, 教師教育研究, 8, 209-223, 2015-06, BD10126388.pdf
校長のマネジメントによる組織の活性化 : 学校教育目標...
永谷 彰啓, 教師教育研究, 8, 225-227, 2015-06, BD10126387.pdf

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情報管理(文京)担当
(福井大学附属図書館)
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TEL:0776-27-8412
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